发布时间:2024-08-13
为什么多动症儿童容易被忽略?大多是这五大原因
多动症(ADHD)是一种常见的神经发育障碍,通常在儿童时期开始出现,并可能持续到成人。多动症的行为问题可能会对一个人的学业、社交以及日常生活造成严重的影响。
一般认为,多动症是由于大脑神经环路中关键的神经递质,如多巴胺和去甲肾上腺素的失衡所引起的。这种失衡会影响大脑包括决策、执行任务和控制情绪在内的多种功能。
而多动症的症状包括注意力不集中、易分心、冲动行为、过度活动等。具体表现为:
注意力不集中:难以集中精力完成任务,思想容易游离,容易被外界干扰,无法持续关注一个事物。
易分心:孩子需要不断转移注意力,不能保持目光集中在某个地方,往往对事情持续不了多长时间。
冲动行为:孩子很难忍耐很短时间的延迟满足,很容易做一些不经思考或者危险的事情。
过度活动:此项症状是指孩子行动过多,难以保持平静,比如坐立不安,不能待在一个地方,容易打断别人的会话或者威胁他人身体安全。
虽然多动症患者对学习及生活造成了极大的困扰,然而,往往被忽略或未及时得到诊断和治疗。那么,为什么多动症儿童容易被忽略呢?#注意力缺陷多动症#
为什么多动症儿童容易被忽略?
1. 难以被发现
多动症的主要症状之一就是注意力不集中,但是该症状并非每个孩子都有,由于儿童年龄较小,父母或老师一般很难准确地判断孩子是否患有多动症。
同时,因为注意力不集中、行为不规范是儿童成长中都会有的过程,很多家长也会产生误解,认为孩子只是有点调皮,可能会自然地克服这个问题。
2. 误解多动症
多动症患者的行为比较活跃,但是在许多人的眼中,他们只是一些“坏孩子”,这种误解是非常普遍的。而且,由于多动症症状不同、程度不一,有些家长可能会认为只是一种行为习惯或者是生活方式问题,而不是一种疾病,从而忽略了其治疗和管理的重要性。
3. 社会观念的影响
在中国传统文化中,重视“文静”、“规矩”的教育观念,这使得很多人对多动症抱有抵触的态度。在学校里,坐姿端正、端声听讲被看作是品德教育的一部分,这也导致了多数老师对于多动症儿童的排斥和歧视。
与此同时,很多家长也认为多动症儿童不懂尊重他人,给家庭、学校带来了麻烦,这种社会观念的影响导致了多动症的忽视。
4. 治疗效果不佳
多动症的治疗方法有药物治疗和心理治疗两种,但是由于药物的副作用和心理治疗的耗时耗力,很多家长和医生对于多动症的治疗存在“治不好”的认知。
这种认知导致了许多家长不愿意将多动症儿童送入专业机构治疗,而是自行解决或者采取一些不科学的方法来缓解症状,从而忽视了多动症治疗的重要性。
5. 缺乏有效的支持和帮助
多动症儿童通常需要社会的支持和帮助,而由于社会的认知、医疗资源的不足,多动症儿童和他们的家庭缺乏有效的支持和帮助。这使得很多家长感到无助和沮丧,不知道该如何应对,从而进一步忽略了多动症的问题。
综上所述,多动症儿童之所以容易被忽略,主要原因包括难以被发现、误解多动症、社会观念的影响、治疗效果不佳以及缺乏有效的支持和帮助。
针对这些问题,应该加强对多动症的宣传和认知,提高社会对于多动症儿童的关注。让多动症儿童能够得到更好的诊断、治疗、关注和支持。
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