成都天府儿童医院—孩子顽皮好动是多动症吗

在孩子的成长过程中，父母们总是格外关注他们的健康状况，尤其是面对近年来日益增多的“多动症”患者，不少家长开始对孩子的日常行为产生担忧。然而，好动与多动症之间存在着本质的区别，正确理解和区分这两者对于孩子的健康成长至关重要。

什么是好动？
好动，是儿童天性的一种表现，通常指的是孩子天生活泼、精力充沛，没有学习障碍且智力正常。这样的孩子往往好奇心强，喜欢探索周围的世界，是健康成长的积极信号之一。

什么是多动症？
多动症，全称为注意缺陷与多动障碍（ADHD），是一种在儿童期常见的神经发育障碍。与同龄儿童相比，多动症患儿表现出明显的注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动等症状。这些症状不仅影响孩子的学习和生活，还可能对其未来的社交能力和心理健康造成长远影响。

多动症的主要临床表现：
注意缺陷：患儿难以长时间保持注意力，容易分心，对周围环境的刺激反应过度。在学习、做作业或完成其他任务时，常表现出好发愣、走神等现象。
活动过度：患儿的活动水平明显高于同龄儿童，表现为坐不住、爱动、难以安静玩耍等。在学校环境中，可能表现为上课不专心、小动作多、与同学交头接耳等。
冲动行为：患儿做事不考虑后果，经常打断别人的谈话或活动，表现出鲁莽、易激惹等行为特征。
认知障碍和学习困难：部分患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等，导致学习成绩不佳，与智力水平不相符。
情绪行为障碍：长期受到批评和排斥的患儿可能出现焦虑、抑郁等情绪问题，甚至伴随对立违抗障碍、冲动攻击性行为等。
如何科学识别与应对？
成都天府儿童医院提醒广大家长，不要轻易将好动的孩子贴上多动症的标签。因为活泼好动是孩子的天性，尤其是男孩更容易表现出调皮捣蛋的一面。如果家长对孩子的行为有疑虑，应及时带孩子到专业医院进行检查和评估。

通过专业的医疗检查，可以准确判断孩子是否存在多动症等神经发育障碍。一旦确诊，家长应积极配合医生的治疗方案，进行早期干预和综合治疗。这包括行为疗法、药物治疗以及家庭和社会的支持等多个方面。

总之，正确理解和区分好动与多动症是保障儿童健康成长的重要前提。家长应关注孩子的行为表现，但也要避免过度焦虑和误解。在发现孩子可能存在异常行为时，应及时寻求专业帮助，确保孩子得到及时有效的治疗和支持。

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成都天府儿童医院温馨提示：以上信息仅供参考，如有不适，请及时就医，寻求医生的帮助与指导，健康问题不容忽视。
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