发布时间:2025-02-23
第一阶段:思维厌学
孩子觉得学习枯燥,成绩也忽高忽低,总觉得自己努力了也比不过别人,满足不了父母期待;行动上可能自控力差点,执行力差点,但还知道学习。
第二阶段:情绪厌学
对学习毫无兴趣,一提学习就容易紧张、焦虑,厌恶,自己也控制不了。孩子可能也会给父母老师表达自己的痛苦,但常常不被理解和重视,反而被贴上矫情的标签。
第三阶段:行为厌学
孩子写作业拖拉磨蹭,上课容易走神、多动、偶尔还逃学,逃避现实,不和父母沟通,依赖网络手机游戏获得心灵慰藉,伴随的症状还有强迫症、轻度抑郁。
第四阶段:恶劣厌学
在家要么和父母经常冲突,情绪失控;要么关自己在屋里,与手机为伴,拒绝与外界的交流;孩子其实非常痛苦,有的出现自残行为。伴随着家庭矛盾,孩子也觉得没什么可留恋的,活着没啥意思,出现自杀倾向。
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